2024年2月28日，太仓市沙溪第一中学校工许曼利老师在课展教室面向全体教师开展了特殊教育通识全员培训，题目为《典型特殊学生的行为表现及特点》。

许老师在培训一开始就为大家分别介绍了多动症、自闭症及学习障碍等常见的三种类型特殊学生平常的行为表现及可能的形成原因，让各位老师从常见情况中进一步了解特殊学生的类型和具体情况。

紧接着，许老师又从这些特殊学生的身心发展出发，对他们的特点进行分析，从而告诉大家对待这样需要特殊帮助的孩子要因材施教，家校和育，开发适合他们的课程，而不是揠苗助长。

最后，许老师又结合学校以及当前教育的实际情况为老师门分析特殊学生面临的挑战和困难，也强调了当前教育部门对此的高度关注，希望老师们能进一步重视融合教育，提升自身教育教学水平，真正帮助到特殊学生。

通过本次培训让全体教师进一步了解了特殊学生的状况，帮助老师们正确辨识特殊学生，提高了教师们的专业化水平，提升了融合教育的效果。