2023-2024学年第二学期初三语文备课组

集体备课活动（四）

活动时间：2024年4月10日下午

活动地点：三楼圆厅

参加人员：吴雪华 陆怡青 毛建初 钱艳峰

陆小芳 王柳明  刘  洁  颜文天

主讲人：王柳明

活动主题： 综合练习 写作指导

活动内容：

成长感悟类中考作文命题旨在引导考生从平凡的生活中发现真善美，传递正能量，抒发深刻感悟，培养健康向上的阳光心态。命题者一般会从以下三个方面命题：一是感悟生活中的美好；二是直接抒发成长的感悟；三是探寻生命的意义，抒发感悟，
  要写好感悟类作文题，首先要确定具体的感悟对象，比如对失败的感悟，对爬山的感悟，对风雨雷电等自然现象的感悟等；其次，要对感悟对象进行描写，让自己融入其中，要挖掘出所描写的感悟对象的象征意义：最后，在此基础上有感而发，抒写独特感受。三个注意一要反映成长游上的美好追求，二要再现成长路上的曲折经历、成长之路的苦辣酸甜，三要挖掘成长路上的深刻感悟。两个避免(1）一味埋怨他人。因为成长路上充满着曲折与坎坷，不少考生便将文章当成了诉苦的地方，字里行间充满着对父母、老师等人的埋怨与指责。这是不可以的。我们应该学会通过曲折的故事，正确表达自己对上网的看法。(2)思路狭窄雷同。成长是一个广泛的概念，它不仅包括我们自己的成长，也包括他人的成长；不仅包括个人的成长，也包括社会的成长；不仅包括人物的成长，也包括自然一草一木的成长。而从历年中考成长类作文来看，考生大多叙述的只是自我生活中的那些寻常故事，不懂得拓宽视野，巧妙选材，导致内容大同小异。