2024-2025学年第一学期初三物理备课组

集体备课活动（七）

活动时间：2024年12月4日

活动地点：初三物理办公室

参加人员：唐晓挺、周华、姚垒、王巧玲、刘豪、陈琴

主讲人：王巧玲

活动主题： 电功率教学研讨

活动内容：

1. 王老师对“电功率”的教学阐述了自己的设计思路:

         本节内容由“电功率”“用电器的额定功率”和“学生实验  测量小灯泡的功率”共同组成，开发性较强，内容也多，需要分多课时进行授课。在教学中要求学生能够通过阅读和实验自己发现问题、解决问题，从而培养学生自主学习和自主探究的能力。

         关于“电功率”的引入可通过演示实验:将白炽灯和电吹风分别单独接入装有电能表的家庭电路，学生观察电能表指示灯的闪烁情况进行交流与讨论得出“不同用电器在相同时间内消耗电能不等”的结论从而引出电流做功也有快慢之分即引出电功率。

        关于“用电器的额定功率”中可让学生自己阅读“储水式电热水器”的铭牌，了解用电器的相关参数，重点是额定功率这个概念。

        关于“学生实验  测量小灯泡的功率”要求学生通过实验，比较额定功率与实际功率的大小。这个活动比较集中地体现了探究性实验的思维过程。

2. 其他五位老师对王老师的教学设计提出了自己的看法，共同研讨，最后五位老师一起研究课时作业本进行了精选题目。