2024-2025学年第二学期道德与法治教研组

研讨活动（一）

活动时间：2.14

活动地点：407办公室

参加人员：赵晴 张钰雯 林红樱 杨冰 赵春花 陆佩红 徐静倩

主讲人：赵晴

活动主题： 学期工作计划

活动内容：

一、各年级教学进度安排：

备注：第九周（4月15日—4月17日）期中考试；初三模考(5月12—14日)

二、教研组长会议重要内容传达：

1.本学期工作安排：

2月：沙实验、市一中集中调研

3月：校本研修展示，苏州市初中道德与法治青年骨干教师研训活动，明德初中集中调研，太仓市初三道德与法治教学研讨活动，苏州市初中道德与法治新教材培训活动(吴中区)前瞻性项目课堂展示

4月：荣文中学集中调研，初中道德与法治学科活力课堂展示

5月：苏州市初中道德与法治跨学科教学研讨活动，太仓市中学思政三年内青年教师优质课模拟展评

2.思政巡查：

①应知应会(下发WORD熟读，主要是国家关于思政方面的大政方针、本学科核心素养等)

②教研活动(新教师培训、新课标培训、新教材培训全覆盖(从市级到区域到校到个人)

③集体备课(每周四下午半日研修/大中小思政一体化培训活动(苏州博物馆里的思政课、本区域有培训项目)

3. 初三课堂教学几点要求：
①以集体备课为依托，夯实基础，从“教教材”到“用教材教”。
②练多不如讲透，讲透必先批准。习题讲评要做错题归因分析，以成绩数据为载体，摸清学情。了解本学科学困生、临界生、优秀生群体，针对不同群体需要，采取针对性的教学策略。
③减少机械记忆试题，不能一画了之，或以练代讲。提高探究性、开放性、综合性试题比例，加强实践导向。
④部分教材内容有重合体系不清，建议老师建构大单元知识体系图，帮助学生理解知识点之间的关联，为综合性的主观题打基础。

三、本教研组本学期重点工作

1.各备课组分工合作，集体备课，共商上课资源

2.练习精讲精练，有针对性地讲解，突破学生难点

3.注重培养学生对材料关键词的提取和理解能力

4.常考题型训练练足讲透，习题评奖针对学生易混易错