2024-2025学年第二学期初一语文备课组

集体备课活动（三）

活动时间：2025年3月11日

活动地点：办公室

参加人员：吴雪华 毛建初  陆怡青

钱艳峰 刁雯静  杨  沙

主讲人：陆怡青

活动主题： 《木兰诗》《谁是最可爱的人》

活动内容：

一．明确《木兰诗》教学重点：

1. 《木兰诗》在内容和形式上都表现出北朝乐府的独特风格，适合通过诵读来品味体会。要引导学生反复诵读，感受其民歌的特色和浓郁的情味。

2. 《木兰诗》塑造的木兰这一人物形象，既富有传奇色彩，又真切感人。教学中要引导学生在品读重点诗句的基础上多角度、立体地赏析人物形象，提高探究性阅读、创造性阅读的能力。

   二．明确《谁是最可爱的人》教学重点：

3. 把握文章记叙的志愿军战士的英雄事迹，理解志愿军战士的崇高品质。

4. 把握文章叙事和抒情的特点，从不同角度体会其表达效果。

5. 抓住文中的重点词语，运用圈点勾画、作批注等方法深入品析。

6. 加强爱国主义教育、增强民族自豪感，传承伟大的抗美援朝精神。

   三．补充：本单元课文的写作时代距离学生较远，加之学生受年龄、个体经验所限，没有家国之痛的经历和体验，因此，教学中要注意通过多种方式调动学生想象，唤起他们内心的情感，引导学生尽量将自己“浸入”作品，体会作品的情境，鼓励学生说出对课文的整体感受。