2025-2026学年第一学期初二语文备课组

集体备课活动（九）

活动时间：26年9月9日

活动地点：三楼圆厅

参加人员：钱艳峰 毛建初 刁雯静 陆怡青 陈易轲 吴雪华

主讲人：毛建初

活动主题：《首届诺贝尔奖颁发》、《飞天凌空》、新闻采访

活动内容：

在学习前两课消息的基础上，学生已对消息的要素与结构有一定的了解，能快速识别消息的基本内容。《首届诺贝尔奖颁发》是“倒金字塔结构”的典型例子，导语部分集中讲述了最重要的新闻事实，随文章的展开，事实的重要性逐渐降低，相关背景资料放在新闻事实之后。这种结构使读者能够快速获取关键信息，符合新闻的传播特点。教学时，引导学生通过梳理消息结构，理解“倒金字塔结构”的特点，为后续完成单元“任务三”的写作任务作知识与能力的铺垫。这则消息事实准确，报道全面，结构严谨，语言简练。例如，消息中对获奖者的介绍，用词精准、简洁明了，既传递了关键信息，又避免了主观评价，体现了新闻语言的客观性。教师可以引导学生通过具体语句体会新闻语言的准确性、简练性和客观性的特点。

《飞天凌空》本文是一篇新闻特写，描写跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的精彩表现文章通过细腻的笔触和生动的描写，展现了吕伟从起跳到入水的全过程，突出了她高超的技术和优雅的姿态。教学时要紧紧围绕新闻特写的特点设计学习内容，引导学生深入掌握新闻特写的核心要义。区分新闻特写和消息的不同特点是本课的教学重点，对比阅读和借助旁批教学是本课最主要的教学手段。通过对比消息和新闻特写，引导学生从新闻价值与文学特征两个维度，深入剖析新闻特写的文体特征。同时借助旁批与补白细读文本，了解新闻特写的写作要领，帮助学生将理论知识转化为实践能力，并尝试撰写新闻特写。