2025-2026学年第一学期初三语文备课组
集体备课活动（五）
活动时间：11.4
活动地点：初三语文办公室
参加人员：陈玲、晏晖、吕强 、陆小芳 、王柳明 、陈志怡、 刘洁
主讲人： 吕强
活动主题： 期中考试重难点和重点题型方法指导的探讨
活动内容：
一、备课核心目标
1. 明确期中考试与中考的衔接点，聚焦核心考点，梳理各板块重难点；
2. 提炼各题型标准化答题方法，形成可落地的教学策略；
3. 统一教学节奏与训练方向，帮助学生建立“考点—方法—得分”的思维链。
二、各板块重难点深度解析
（一）积累与运用：从“记忆”到“运用”的跃迁
重点：易错字词（“豢养”“拮据”“燥/躁/噪”等）、理解性默写（含哲理/抒情名句）、病句修改、句子排序；
难点：综合性学习（情境化活动设计、口语交际）、词语（含成语）的语境适配（褒贬、适用对象）；
命题趋势：以语段形式整合考查，弱化机械记忆，强化语境运用能力。
（二）古诗文阅读：“知识迁移”与“文化理解”并重
重点：课内核心篇目（《岳阳楼记》《醉翁亭记》）的实词虚词（“之”“以”“于”“亲/远”词类活用）、名句翻译、文意概括；
难点：课内外对比阅读（知识迁移）、古诗词意象情感与手法分析（如用典、借景抒情）；
命题趋势：文言文翻译侧重“省略补充、语序调整”，古诗词结合作者生平考查情感。
（三）现代文阅读：失分重灾区的“逻辑建模”
重点：
记叙文：人物形象分析、情节作用、细节描写效果；
议论文：中心论点提炼、论证方法判断与作用；
难点：记叙文主题探究（避免片面）、议论文论证过程梳理 ；
命题趋势：文本贴近生活/传统文化，答案要求“有据可依、逻辑完整”。
（四）写作：从“套路”到“真情”的升级
重点：成长感悟、亲情友情、文化传承类主题（如《那一刻，我读懂了______》）；
难点：立意深刻（跳出表面，体现心智成熟）、选材新颖（避免俗套）、细节生动；
命题趋势：可写记叙文或议论文，鼓励个性化表达，重视情感真实与逻辑清晰。
三、重点题型方法指导
（一）积累与运用
1. 字词辨析：教学中引导学生建立“错题归类本”，按“音近、形近、义混”分类记忆（如“川流不息”的“川”指河流，故不写“穿”）；结合课文语境强化默写（如《岳阳楼记》“淫雨霏霏”的“霏”）。
2. 病句修改：传授“主干枝叶分析法”——先找主谓宾判断成分残缺/搭配不当，再看定状补排查语序/逻辑问题；总结六大病句类型口诀（“搭配残缺语序乱，杂糅不明逻辑错”），配套典型例题训练。
3. 综合性学习：活动设计题要求“三明确”——明确主题、明确形式（具操作性，如“非遗手作体验课”而非“开展活动”）、明确目的；口语交际题强调“称呼+理由+得体表达”（如劝说类需兼顾委婉与说服力）。
（二）古诗文阅读
1. 文言词汇：以课本注释为核心，整理“高频实词虚词清单”（如“悉”译为“都”，可迁移《桃花源记》“悉如外人”与课外文“悉令兵解甲”）；教学中通过“一词多义对比表”强化记忆。
2. 句子翻译：坚守“直译为主，意译为辅”原则，要求学生做到“三不丢”——不丢专有名词、不丢省略成分、不丢句式特征（如判断句“……也”、宾语前置“何陋之有”）。
3. 古诗词鉴赏：推行“四维分析法”——标题定方向、注释知背景、诗句抓意象、手法析情感；答题模板：“意象+手法+内容+情感” 。
（三）现代文阅读
1. 记叙文：
人物形象：引导学生圈画“言行、心理、侧面描写”语句，答题模板：“人物是______的人，从‘______’（原文细节）可看出”；
情节作用：开头（设悬念/点题/渲染气氛）、中间（承上启下/推动情节）、结尾（深化主题/留白），需结合文本具体分析；
句子赏析：模板“手法（描写/修辞）+内容（具体表现）+效果（情感/主旨）”。
2. 议论文：
中心论点：教学生“三找一归纳”——找标题、找开头、找结尾，无直接论点则归纳分论点；区分“论点（观点）”与“论题（话题）”（如《谈创造性思维》论题是“创造性思维”，论点是“任何人都拥有创造力”）；
论证方法：每种方法对应固定表达（举例论证“具体有力”、道理论证“权威有力”、对比论证“突出强调”、比喻论证“生动形象”），需结合论据内容分析作用。
（四）写作
1. 立意与选材：教学中引导学生“小切口深挖掘”，如写“成长”可聚焦“一次失败后的反思”而非泛谈“多年成长”；提供“素材创新角度”（如写亲情避开“送伞”，转而写“母亲的错题本”）。
2. 结构与细节：推荐“凤头-猪肚-豹尾”结构——开头用比喻/场景引入，中间用2-3个细节支撑（动作/神态/环境描写），结尾升华主题；训练学生“细节扩写”能力（如将“妈妈做饭”扩写为“妈妈系着沾了面粉的围裙，指尖在案板上快速翻飞，蒸汽模糊了她的额角”）。
3. 文体适配：记叙文重“情感与细节”，议论文重“论据与逻辑”；提供议论文“论点+分论点+论据+结论”的标准化结构模板，储备3-5个通用素材（如袁隆平、张桂梅等）。
