何为“三栖”教师？除了教书，教师还有哪些教育行走的方式？教师如何通过跨界阅读、写作，拓宽知识边界，积累生命能量？本书正是语文名师苏祖祥交出的个人答卷。书中既有他对“真、善、美”的教育终极理想的不懈追求，也有他对不同场域的教育实践的深入探讨，包括家庭教育、学校教育、社会教育和自我教育等，还有其对教育、文学、历史、美学、哲学等学科的跨界思考。本书亮点有二：一是跨界思考，兼具思辨性与现实性，适合广大教育工作者阅读、思考；二是名师作者的教育随笔，从教书、读书和写文等方面，展现作者独特的言说方式和生命能量！本书值得我们教师学习，有利于促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生，不断拓宽视野，提升综合素养，促进专业成长，为学校教育教学质量的全面提升提供精神保障和智力支持。

苏祖祥，湖北省仙桃中学高级教师，仙桃市高中语文学科带头人，北京市公众教育科学研究院特约研究员，湖北阳光教育研究院研究员，《教师博览》签约作者。所写若干文章，内容涉及教育教学、思想艺术、历史人文、时政评述等诸多方面；在《中国教育报》《中国青年报》《中国教师报》《新京报》《今晚报》《书屋》《师道》《人民教育》《教师博览》《名作欣赏》《中华家教》《新课程评论》《当代教育家》《高中语文教与学》等报刊发表若干文章。