融合教育是特殊教育发展的必然趋势。为帮助全体教师深入了解融合教育理念，进一步开展融合教育教学实践，2023年9月20日下午，太仓市沙溪第一中学组织全体教师参加了“融合教育”专题培训活动。

校资源老师、心理教师郑猛琪老师以《新时代教育背景下如何办好中学融合教育》为主题，从融合教育的起源、发展及意义等出发，首先从理论上重点介绍了当前融合教育的现状，让老师们对融合教育有了真正的初步认识。紧接着，郑老师又为全体教师解读了国家及地方关于融合教育的政策法规。老师们都深深意识到，原来融合教育不是大家空穴来潮的想法，而是应该切实到位做好的教育工作，和平时的工作一样，都是帮助全体学生综合发展，只有为特殊学生做好融合教育，才能为其提供平等而优质的教育。

最后，郑老师指出，中国特色的融合教育是以特殊学校与康复机构为基础的，我们普通学校的融合教育实践也需要进一步发展和完善，才能帮助特殊学生实现进步与发展，这是当前学校落实融合教育政策的意义，而老师们是学校的重要组成部分，只有我们共同努力，才能真正做好融合教育，为特殊学生的综合发展和融入社会做出积极贡献。

本次培训更新了该校特殊教育教师的融合教育理念，进一步加深教师对特殊学生的认识，对深入落实推进融合教育实践具有指导意义。