2023-2024学年第一学期美术备课组

集体备课活动（一）

活动时间：2023年9月7日

活动地点：艺术办公室

参加人员：王明艳叶梦娇李菁艳

主讲人：王明艳

活动主题：《可触摸的历史——中国雕塑艺术》

活动内容：

美术组三位教师围绕九年级上册美术教材第一课：《可触摸的历史——中国雕塑艺术》一课展开研讨，本课属于“欣赏·评述”学习领域。本课属于“欣赏•评述”学习领域。雕塑是雕、刻、塑三种制作方法的总称，是以可塑或可雕刻的立体材料，通过不同的手法制作出的各种表达思想、观念、情感的三维实体造型艺术。中国雕塑艺术历史源远流长。中国经济和文化的发展直接影响了中国的雕塑艺术。中国雕塑体现了民族历史的发展轨迹，并形成了独特的传统。也是教学中应向学生讲述、渗透的主要内容，要使学生准确把握古代雕塑艺术的情致和意蕴。

本课教学目标分为三个维度：

知识与技能：通过欣赏，学生能掌握中国雕塑艺术的基本知识；了解秦汉时期中国雕塑的发展和审美演变；了解陶器、青铜器、石雕的发展历程、造型特征、装饰风格及文化内涵。

过程与方法：通过欣赏、触摸、交流，使学生了解秦汉时期雕塑艺术的不同风格，了解雕塑艺术的多元化发展。

情感态度与价值观：通过本科的学习使学生能感受我国雕塑艺术的魅力，增强民族自豪感；提高对中国雕塑作品的审美情趣和鉴赏能力，培养良好的文化艺术素养。教学重难点：

二、教学重难点

教学重点：了解秦汉时期雕塑的基本特点和艺术特色。

教学难点：了解秦汉时期雕塑艺术的风格特点、汉代雕塑承前启后的重要地位。

三、教学准备

教师准备：教材，教学多媒体课件、4个兵马俑精仿雕塑作品。

学生准备：教材，通网络、书刊等多种渠道收集相关信息。