2023-2024学年第一学期美术备课组

集体备课活动（五）

活动时间：11.16

活动地点：艺术办公室

参加人员：王明艳、叶梦娇、李菁艳

主讲人：王明艳

活动主题： 《日用器具》

活动内容：

一、进行教材分析

三位教师依据美术《新课程标准》要求对初三上册第六课《日用器具》进行探讨本课属于“设计·应用”学习领域，是本册中设计类课程的第一课。器具，包括工具和用具，是人类社会生产和生活中不可缺少的物质条件。本课通过丰富的图片向学生呈现了优秀的器具设计作品，让学生从中了解器具的发明和发展历程；器具的设计是紧跟时代步伐的，不但有使用功能的需求，还包括审美情感的需求。本课遵循学生的认知发展规律，从学生的视角出发，选择贴近学生生活的器具展开研究，并将知识性与趣味性相结合，从观察、体验、仿生、装饰等方面逐一引导，一方面促进学生形成自己解决问题的方法，另一方面注重对学生设计品位的培养。

二、制定教学目标

（1）、认知目标：了解工业设计（产品设计）的概念及意义；感受现代器具设计的功能和形式的完美结合；领会产品设计师的设计理念及思路。

（2）、技能目标：学习和运用产品设计的基本方法——“仿生法”设计日用器具；学习和运用“三视图”的形式绘制和表达器具的设计方案。

（3）、情感目标：感受器具设计所带来审美体验，学会更好地关注生活；形成“以人为本” 的设计理念，培养勇于探究的创新精神。

三、确定本课重难点

（1）、教学重点：感受现代器具设计的功能和形式的完美结合；领会产品设计师的设计理念及思路。

（2）、教学难点：灵活运用“仿生法”、“三视图”创意设计日用器具。