2023-2024学年第一学期初二备课组
集体备课活动（九）
活动时间：2024年1月9日
活动地点：三楼会议室
参加人员：王传刚、杨志红、晏晖、吴薇薇、陈志怡、邹逸
主讲人：王传刚
活动主题：期末复习研讨
活动内容：
一、考试范围及重点
考试范围及题型：1-6单元，4到6单元为主，少量涉及期中考试以前的知识点。认真琢磨月考和以往试卷，熟悉题型，对照答案回顾考点和答题思路。
名著阅读：必读《昆虫记》《红星照耀中国》及教材推荐选读书目。
写作：包括写作中语言连贯、得体的训练，包括用恰当的说明方法介绍说明事物特征的训练，包括模仿第四单元的经典篇目初步学习散文写作的训练。
二、各种题型分项列举重点
（一）字音、字形：
复习方法：以书后“读读写写”中的词语为重点，关注书下注释中成语或常用词汇的意思。回看默写本和“活页”中相关错题。
（二）诗文默写
篇目：《<孟子>三章》《愚公移山》《饮酒（其五）》《春望》《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》《浣溪沙》《采桑子》《相见欢》《如梦令》《白杨礼赞》（6-8节）
复习方法：每一篇先顺着标题、作者、朝代熟练背诵，再关注当中的名句、重点句子、含易错字的句子。回看相关试题，关注重点句子和自己常错的字。
（三）重要文学、文化常识
1.孟子（课本注释）要点：战国中期思想家，儒家学派代表，名轲。
2.司马迁（课本注释）要点：西汉史学家，字子长。所写《史记》开创纪传体史书体例。长于写人。
3.陶渊明，东晋诗人。开创田园诗。所学诗作《饮酒（其五）。》
4.李清照，号易安居士，宋代的诗人。书中涉及作品《渔家傲》《如梦令》，分别代表她两个时期创作的主题和特色。
5.行冠礼。古时男子二十岁行冠礼，表示成年。
6.阴阳。阴，指山的北面、水的南面；阳，指山的南面、水的北面。
7.鲁迅。《藤野先生》即选自他的回忆性散文集《朝花夕拾》。
（四）语法知识
1.句子的成分。要能识辨简单的句子的六种成分。（主谓宾定状补）考前自己找些句子分析成分，或者自己造些句子去想想它的成分。可以根据词语、短语处于主谓宾的前或后的位置，来判断定状补。
2.句子的主干。句子主干就是被压缩掉“定状补”的部分。主语、宾语的中心语在“的”字后，谓语在“地”之后。
3.句子的语气
（1）四种语气：陈述语气、疑问语气、感叹语气、祈使语气。书面上对应不同的标点。
（2）祈使语气：包括命令、请求、催促、劝说等不同的语气。题型示例：见课堂笔记或《补充习题》中《梦回繁华》一课相关练习。题型如下：请你从句子语气的角度分析“禁止踩踏草坪”和“小草青青，足下留情”两个标语的不同表达效果。
（五）古诗文阅读
1.古诗阅读。无论是课内还是课外诗歌阅读，主要是考查对诗歌“情感”的理解。表现手法、词语等分析，最终要归结到对情感表达的作用。初读诗歌后，要能感知诗歌是表达的“悲”还是“喜”的情感，画面是“明”还是“暗”。
2.文言文阅读：回看课堂笔记，把握每课内容要点；回看书下注释，记忆重点词语解释。
（六）现代文阅读
1.小说散文阅读
（1）四类散文：记事写人、托物言志、阐述哲理、借景抒情
（2）两类主题：或情或理
（3）小说围绕三要素和主旨进行分析
（4）熟悉答题技巧
2.说明文阅读
考查重点：根据要求在文中筛选相关信息的能力，不可自由发挥。
（1）说明对象及内容（初读时一定要圈画有关说明对象的关键词、句。）可以回看相关阅读指导。
（2）说明方法：常考的如下——举例子、打比方、作比较、摹状貌、列数字，首先要能正确书写。分析作用一定要联系上下文，揭示说明对象的特点。
（3）说明语言：准确严谨，答题时要联系语境。另外，科普说明文的语言还有生动性的特点。如《中国石拱桥》中对卢沟桥石刻狮子的描写，《苏州园林》中对古老藤萝的描写。
（4）说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。分析说明顺序的方法是在概括内容的基础上加以梳理。
（七）名著阅读
《昆虫记》名著要点：
（1）研究方法：长时间追踪观察昆虫，不断假设，反复推理，严密地求证。（科学性：昆虫的本能和习性）
（2）写作技巧：拟人手法（文学性：拟人手法，行文活动，语言诙谐）；以虫性反观人性
（3）主题：对生命的尊重敬畏，对自然万物的赞美（在原著中要找出例子）。
（八）写作训练
1.应用文写作（感谢信、倡议书、邀请函）见课堂笔记。主要考查：一是格式，二是语言的得体表达。“得体”是要考虑说话的对象、场合，从而在礼貌用语和说话语气上的恰当处理。
2.说明文片段写作。见微写作和作文本。训练点：抓住事物的特征；运用恰当的说明方法。
3.大作文。建议考查选择自己擅长的题材和体裁。不要写空发议论的文章，要能借具体的事、人、物，表达一定的情或理。回看微写作的素材和随笔中自己积累的素材。比如：竞赛作文《花又开了》。要注意审题和扣题，30分以下多为偏题或走题习作。考场一定要注意认真读懂题意，行文中要始终围绕去写，恰当的点题。如果对自己积累的素材不满意，可以翻看老师整理的期末考试考场优秀作文。
