精准剖析明方向 砥砺前行提质量

——太仓市沙溪第一中学2024-2025学年第一学期期末考试成绩分析会

教学质量是学校的生存之本，为进一步强化教学管理，不断提高教学质量，2025年2月17日下午，学校对期末教学质量调研情况进行了全面深入的质量分析，通过细致剖析，明确今后的教学方向，促进教学质量的持续提升。全校教师参加了会议，会议分科目成绩分析和学校成绩分析两个阶段进行。

初一年级、初二年级、初三年级分别在二楼、四楼和三楼圆形会议室举行本学期期末测评质量分析会，会议由年级组长主持。

首先教务处对群体分布、学科情况等数据进行简要说明，然后由各考试科目备课组长进行科目成绩分析，从试卷分析到答题情况，基于学情，全面进行了剖析，并制定了后续教学的基本策略。大家共同的意识都指向了精讲精练、提优补差，表明要以学科素养提升为目标，发挥团队的力量，做好分层教学。

颜文天副校长对本次质量分析会进行了总结，提出三个层面即全市、全校、学生，要求各位教师立足自身教学教法，抓牢备课，提高效率，抓住学生的有注意力的课堂，抓住有规则感的班级，抓住学生的作业，提倡科任老师与班主任携手，共同加强常规，正确引导，关注年级前20名的优等生的学习情况，构建班组交流、家校交流、研讨、互动的平台。

凌晓东副书记在总结中强调，新学期将重点推进三项工程：一是实施“强基计划”，利用课后服务时段开展基础知识周周清；二是启动“青蓝工程2.0”，通过城乡校际教研联盟引入优质资源；三是深化“家校共育”，针对留守儿童制定“亲情连线辅导日”。凌书记特别指出：“农村教育既要正视客观差距，更要看到田间地头蕴藏的教育资源，我们要把‘乡土情怀’转化为育人优势。”

唐晓挺副校长进行总结汇报，分别从太仓今年总形势和三对标（包括学校对标、年级总体情况对标各班历次成绩对标）两个方面做了具体的说明。最后，由严卫中校长对此次初三年级期末质量分析会做最后总结。会议中都充分肯定了全体教师的辛勤耕耘，同时也对接下来的工作给予了鼓励与厚望。总而言之，道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。

最后，严卫中校长立足学校长远发展与教师专业成长，提出了一系列切中要害的工作要求，为全体教师指明前行方向，寄予殷切希望。一、榜样引领，传承敬业精神。严校长强调，全体教师要以认真负责、默默奉献的优秀教师为榜样。他们的精神是学校的宝贵财富，值得每位教师学习。勤跟紧管，不仅要关注学生日常行为，更要呵护学生的心灵，建立起深厚的师生情谊，为教育教学工作的开展奠定坚实基础。二、凝心聚力，共筑美好教育生涯。教育并非单打独斗，只有全体教师心往一处想，劲往一处使，才能汇聚强大力量，推动学校教育事业蓬勃发展。在这个过程中，教师自身也将收获满满的成就感与幸福感，实现个人价值与职业理想的统一。三、助力新教师成长，完成角色蜕变。新教师作为学校的新生力量，其成长关乎学校未来发展。巨校长提出，新教师要尽快完成身份转变，从学生时代的受教育者转变为教育的实施者。同时，做好职业生涯规划，明确不同阶段的发展目标与方向，有计划地提升自己。四、因材施教，攻克两极分化难题。教师要深入了解学生特点，根据学生实际情况调整教学内容与方法，做好培优补困工作。五、假期规划，为新学期蓄势赋能。假期是学生查漏补缺、提升自我的黄金时期，教师要制定详细的培优补困计划，做到有方向、有目标、有方法，更要找准抓手，确保培优补困工作落到实处。同时，这也是教师提升自我、反思教学的好时机，通过总结上学期教学经验教训，为新学期教学工作做好充分准备，以更饱满的热情、更专业的素养迎接新挑战。“我们重视的不仅是方法、更是精神；不仅是分数、更是生活；不仅是中考，更是人生。”这段话深刻地反映了学校对学生全面发展的期望，提醒着每一位师生，在追求学术成就的同时，也要注重个人品格的塑造和社会责任感的培养。

求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。此次期末质量分析会为下学期教育教学工作明确了目标，指引了方向。相信在全体教师凝心聚力、深耕细研下，学校教学质量必将迈向新高度，为学生的未来发展奠定坚实基础，开启教育教学新篇章。