2022-2023学年第二学期初二语文备课组

集体备课活动（3）

活动时间：2023年3月21日

活动地点：初二语文办公室

参加人员：吴雪华  毛建初  颜文天  陆怡青

          钱艳峰  韩建东  王柳明  杨健亨  

主讲人：杨健亨

活动主题：《核舟记》《<诗经>二首》教学研讨

活动内容：

明确《《核舟记》教学重点

1、熟读课文，借助注释理解基本内容。
本文是一篇自读课文，内容并不艰深，可以可引导学生借助注释理解文章的基本内容，感受核舟之美和匠人构思之妙、工艺之精。
2、抓佳文体特点，把握说明对象特点和写作顺序。
文本既是一篇条理清楚的说明文，也是一篇气韵生动的艺术小品文。学习本文，要注意把握说明对象（核舟）的特点和作者采取的说明顺序；同时推敲揣摩本文的语言，体会本文说明语言简洁性、准确性与生动性相融合的特点。
3.继续积累文言词语。
本文文言语法现象也十分丰富，如数量词的运用、一词多义等，注意结合诵读来积累。

2、 明确《<诗经>二首》教学重点

3、1.诵读这两首诗，把握好语气语调，读出韵律和节奏。
这两首诗均属四言诗(《蒹葭》间有五言），节奏与学生平时接触较多的五、七言诗不同，要注意感受。
2.了解《诗经》重章叠句的特点和赋比兴的手法。
重章叠句是《诗经》语言形式上的重要特点，赋比兴是《诗经》最突出的艺术手法，要结合具体的例子帮助学生理解。
3.把握两首诗歌内在的情韵。
两首诗歌都抒发了诗人对心中理想对象的执着追求和强烈思念，要通过反复诵读和想象加以深入体会。